无人机考试试题（老师用无人机航拍多所学校，举报违规补课却遭威胁，回应耐人寻味）
随着双减政策的落实，中小学生也减轻了诸多的学习压力，校外补课班也得到了更严格的规范和管理，尤其是学科类补课班也被严管，但依然有部分补课班“挂羊头卖狗肉”，混淆着学生和家长的思维。
以往学生的寒暑假，常常会被各式各样的补课班、兴趣爱好班所占据，连休息时间都比较少，但“双减”也让学生们有更多的时间，去享受着轻松快乐的假期，只不过对于家长来讲，自然是希望学生能够取得更优异的成绩，若是过于沉迷玩耍，那学习成绩也堪忧。
而部分学校也会为家长提供“假期托管服务”，但也有的学校却存在违规补课的行为，而一位教师却凭借一己之力，整顿学校的违规补课风气！
违规补课成“风气”，老师用无人机航拍多所学校并举报，却遭到威胁
学生对于补课并不陌生，还有很多学生从小学阶段便补课，但双减政策实行后也让大部分的违规补课班“关门大吉”，而一位中学教师在旅行的过程中，用无人机航拍多所学校，并发现他们中大部分都存在违规补课的情况。
符老师是浙江某中学的地理老师，而他借着旅行的机会，也对浙江各个县城中的学校补课有着更具体的了解，他共驾车1398公里，观察了8所学校，比如浦江中学、遂昌中学、兰溪中学等，本是暑期学生放假阶段，却有大批学生在学校里进行着补课行为。
甚至还有的学校在晚上7点依然人声鼎沸，学生们在学校里点灯夜读，而符老师对多所学校违规补课的情况，也并不赞同，并直接将多所学校给举报了。
而网友对符老师的这番“大义灭亲”的举动，评论却一边倒，直言表示：真是多管闲事，中学生补课不很正常吗？还有的网友表示：这是眼红了？学校给学生补课挺好的，好歹补课费公道合理！
但其实也能够理解，学生过度补课本就容易形成“依赖性”，过度的超前教育也会让学生增加学习压力。而符老师有着30余年的教育经验，自然出发点也是为了学生，并希望学校能够更好地落实双减政策，而不是“掩耳盗铃”！
但多所学校的态度却并不同，有的学校表示接受批评并积极改进，不会再为学生违规补课，但有的学校却直接威胁符老师，还直言会追究符老师的相关责任！
老师举报多所学校违规补课却遭威胁，回应耐人寻味，评论也一边倒
教育不断地“内卷化”，也让违规补课成“风气”，而符老师用无人机航拍多所学校并举报，却遭到学校的威胁，回应更是耐人寻味，明确表示：未发现学校存在补课情况，若有需要，学校欢迎符老师前来寻找，这回应也可谓是“阴阳怪气”了！
“耳听为虚，眼见为实”，学校是否存在违规补课行为，自己心中也有数，并不是“嘴硬”说没有就是没有的，毕竟学生假期在学校里继续上课总不会作假，所以不妨勇敢承认并积极改进，而不是“油盐不进”，那也会面临相应的处罚。
在笔者看来，符老师举报学校违规补课值得称赞，毕竟中小学阶段学生违规补课本就是不提倡的，更何况学校还“知法犯法”，但若是高中阶段还情有可原，但这并不意味着能够过度让学生补课，高中生的学习压力较大，首要问题是“减负”，而不是“增负”！
学校违规补课并不提倡，高中生也应当“减负”，学校也需掌握好尺度和分寸
虽说高中阶段的学生有着高考升学的重任，补课也是无可厚非的事情，但高中学生的课程时间较长，放学后还有着“晚自习”，若是再参加补课班的话，那学习时间也会被“拉长”，基本上是“披星戴月”的学习，如此也并不符合“减负”的初衷。
高中生补课的意义并不大，尤其是高三学生补课不过是求个“心理安慰”，毕竟学习成绩与学习态度息息相关，而且高三学生有着很强烈的个人想法，若是一味的“死读书”，反而会让学生产生抵触等心态，那成绩也是可想而知。
学校也需合理安排学生的学习任务，争取让高中生实现“减负”，并为高考做好心理准备，但若是过度补课，反而会增加学生的心理负担，老师也要注重学生的心理想法，并引导学生走上正确的学习道路！
笔者寄语：学生之间“内卷化”情况愈演愈烈，也让违规补课逐渐成为“风气”，但这也并不提倡，也会为学生带去更多的压力，而家长也要有着正确的三观和思维，多重视学生的意愿和想法，以免灌输学生太多沉重的压力！
话题：你对符老师用无人机航拍多所学校违规补课一事有什么看法？
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