事业单位真的很好吗现在（事业单位真的有那么好吗？）
“年少不懂事，不知事考香”，这句话真的说的一点毛病也没有！
考上之后单单从幸福指数上来说，作息稳定、皮肤状态还有精气神都比我打工的时候好太多，事业单位真的太适合像我这样不会溜须拍马，不会搞人际关系的人了！
曾经固执的认为事业单位、公务员都是一眼望到头的枯燥生活，家人劝阻无数次，没啥效果，始终保持着“我才不care事业编”这种态度，一毕业和室友兴致冲冲的跑到省会城市开始自己的“打工人生活”，我俩还说好“谁先走谁是狗”。
（哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈）
但是经历过之后才知道，没有家里人的支持靠自己生存是一件这么难的事情，（对！就是生存，还没到生活那个level），和我小伙伴合租在一个标间里，别看这个小小的房间已经花掉我将近二分之一的工资，最关键的是工作也不开心，钱少事多，天天加班，不敢轻易辞职啊，下月房租马上交不上，随时有着被扫地出门的风险，我恨!
就这样扛了半年，生活质量逐渐下降，我也不喜欢搞所谓的办公室原则那一套，也不喜欢小团体，我就做一个清高的人，和他们不一样，就这样工作上也没啥长进，工资上也没啥长进，我朋友的情况跟我真的是一模一样，我俩就这样相互依偎着，看谁先撑不住，当那个“旺旺”，最后他妥协了，说“要不，咱回去？”
唉呀妈呀，正合我意！麻溜的提出离职，工作进行了交接，找房东要回了房租押金，就这样灰头土脸的回家了……
社会的苦不好吃啊，真正意识到铁饭碗对我而言意味着什么，这回没等老爸老妈催，自己一个人开始了解起了事业编，闭关了三个月，头发也掉了不少，还好，努力没有白费，笔试第二，面试第一，事业单位顺利上岸“家门口”的事业编!
呕吼，一眼望到头才是安稳，枯燥乏味等于没有压力，事业单位真的香！从此开启我的幸福生活！
有了参加事考的念头一定要付出实际行动，“宇宙的尽头是编制”这句话一点没错，提前躺平他不香吗？下面传授独家秘笈~
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一、 事考备考前最重要的是选好岗
备考过程中选岗真的是非常重要的一件事情，先来说一说里面的一些讲究，毕竟俗话说“三分靠努力，七分靠选岗”（着实是有些夸张成分在的，努力同样重要）。
1、 不要为了上岸选择偏远乡镇
如果家乡正好是偏远乡镇，那就不说了，如果那是一个去都没去过，况且发展落后的地区，达咩！绝对会后悔，一个人生地不熟，发展落后的地方，工作再稳定又有什么用?
现在说是入编是5年服务期，熬过去才有可能调动，不过乡镇很缺人，到时候领导也不愿意放人啊，选择了事业单位，无非就是想找一个钱多事少离家近的工作，为了上岸去一个钱少离家远的工作，图啥？在保证上岸率的前提下，离家是越近越好。
（这种地方就问你怕不怕！）
2、不要选择限制条件少的岗位
岗位限制越多，说明报考这个岗位的考生越少，竞争压力也就越小啊，兄弟们~要明白这一点，正好可以报考这个岗位的话，说明竞争优势大，像三不限这样的岗位，是神是鬼都能参加，完全不知道这场考试有多少人是大神级人物，运气稍微差一点都有可能成为陪跑者。
总结：
岗位限制越多的岗位，报考的人越少，上岸的机会越大!
不要选三不限的岗位，即使那个单位再好!
全额拨款单位>差额拨款单位>自收自支单位
二、选择适合自己的备考资料（含使用方法）
备考时候也买了一大堆的资料，很多都是已经落了灰，垫了桌角在这总结一哈我用过的那些资料。
《粉笔公基教材》选看
真的很少有人是直接看教材就能上岸的（如果真有这样的大神评论区留言来给我上一课，让我长长见识，），粉笔的这个教材我看完基础知识点还有框架之后，直接看徐哲了发现我看的较次啊知识网课里又讲了一遍，我这不是花费了双倍时间吗？早知道直接看徐哲了……
时间充足的话看看教材提前熟悉熟悉考试内容是可以的，没有那么多时间还是直接刷网课吧，把时间充分利用好。
徐哲公基速学课（必看）＞李梦娇口诀歌（选看）
公基这么大的知识量，不看网课直接GG，死记硬背是最“蠢”的办法，浪费时间，效率还不高，备考过程中李梦娇口诀歌和徐哲公基全课我都看了。
结合自己真实感受说一句，徐哲必看，李梦娇选看，徐哲在理解记忆上更胜一筹。
李梦娇老师总结的口诀挺不错的，是一种帮助记忆的方法，不过口诀比较挑人，像我这种能背下来但是联想能力差的，效果不是很好，每次一做题的时候就完蛋，不知道该选哪个，后来直接放弃了，开始跟着徐哲学。
想快速掌握公基的所有知识点，一定要把徐哲公基速学课过一遍。不同于李梦娇老师只讲口诀，徐哲老师更加注重系统梳理公基知识点，通过梳理知识点构建知识框架，讲例题的时候结合真实案例，解决了我不会联想的这个问题，马哲、法条之类的也不会混淆，跟着老师直接拉表格、框架对比着记忆，再结合老师讲的例题课上就能记住知识点。课后再花时间刷题巩固，公基75+不成问题。
真题（必做）＞《粉笔5000题》（选做）
5000题刷不刷要看自己的时间，真题是一定要做。
刷题的时候慢慢找到手感（也就是自己做题的感觉），手感是在刷真题中训练出来的，我是直接刷的成套真题，我们省的刷了三四遍，我在做题的时候遵循一个原则：先把自己能够写对的、会的题做好，再去进行不会的部分，这样至少不会丢这些冤枉分！
做题的时候主要是查找自己的薄弱环节，复盘做题时的解题顺序以及做题方法是不是正确，是不是最优做法，再针对自己掌握的实际情况有目的的进行回顾复习，这样一套下来无论是正确率还是做题速度都是逐渐提高。
另外做题学习的时候可以拿出之前看徐哲记下的笔记进行学习，把一些经常犯的错误给避免掉。
前期学习知识点构建完整的知识框架，中期疯狂刷题，弥补知识漏洞，逐渐掌握答题思路和技巧，后期做真题全面复习，检验学习成果。
备考这段时间每一阶段看似不温不火、不繁不杂，但都起承转接、必不可缺，只有完完整整地走下来这一流程，成绩才不会令人失望。
三、应急常用什么办法？
公基都是选择题，我实在不会的时候就会用排除法、对立法、关键词法，来解决，结合例子具体说一说。
方法一 排除法
排除法是做题的第一方法，多用于多选题，主要遵循四大原则：
原则一：说法或原理不正确
原则二：过于绝对的说法不正确
原则三：与题目无关的不正确
原则四：与常识相违背的不正确
【例】温家宝总理说：在经济困难面前，信心比黄金和货币要重要。这句话表明（ ）
①人的主观能动作用是巨大的②精神状态决定着事物的发展进程③心、信念、意志是成功的必备要素④有了信心就可以不受客观条件的制约战胜困难
A.①③ B.①②
C.②③ D.②④
【答案】A
【方法使用】②的表述，精神状态决定着事物的发展进程本身的哲学原理是错误的，它夸大了精神的力量和作用，可以排除。④的表述有了信心就可以不受客观条件的制约战胜困难，说法过于绝对可以排除，因此①③正确，选择A项。这道题就应用了排除法中的第一和第二个原则。
方法二 对立法
以我的经验来说，在选项当中有两个对立的观点，对立的观点基本上是一对一错，绝大多数情况下答案在其中选择一个，此种方法多用于单选题。
特殊情况下也有意外，两个对立的选项都与题目无关或者根据题意都是错误的，那么就都不选。
【例】在经济衰退时期，有利于扩大内需的政策措施是（ ）。
A.提高税率 B.提高存款准备金率
C.降低税率 D.缩减财政支出
【答案】C
【方法使用】在本题中，AC两项是说法对立的选项。答案可能是其中一个。通过题目可以判断出有利于扩大内需的政策应该是扩张性的财政政策或者货币政策。扩张性的财政政策包括增加政府支出，减少税收。扩张性的货币政策包括三个降低，一个买进，降低存款准备金率、降低利率、降低再贴现率，买进有价证券。因此，可以排除BD两项。关于税率，提高税率说明征税增加了，属于紧缩性财政政策。降低税率说明征税减少了，属于扩张性财政政策。因此，选择C项。
方法三 关键词法
这个方法主要是分析题干和选项的关键词，抓取有效信息，得出正确选项。
1. 选择与题干意思相近的词语
2. 通过题干的说法运用常识推理出题目想要考察的知识点
3.重复多次出现的词，一般也是重要信息
【例】推进（ ）建设，是全面建成小康社会、基本实现社会主义现代化的重要基础，是全面提升中华民族健康素质、实现人民健康与经济社会协调发展的国家战略，是积极参与全球健康治理、履行2030年可持续发展议程国际承诺的重大举措。
A. 全民健康 B.营养中国
B. 全民健身 D.健康中国
【答案】D
【方法使用】本题中出现“健康”一词的频率为3次，属于本题的关键词，运用本法可选择D项。
这三个方法可不是“万金油”，很多题都有一定的范围，有些也不是太准，可以说是稍微有些“玄学”成分在里边的。
不要再犹犹豫豫了，尽快准备吧！希望大家一切顺利，都能成功上岸，希望我写的这些东西能帮到大家。
都别白嫖， 给我点赞！
公文写作是公考的热门考点。其考察方式是给一段材料，然后要求考生按照要求写一篇公文，可能是法定公文，也有可能是应用文。今天中公教育专家谈一谈在公文写作中要核心注意的要素。
一、核心确定文种
在公文写作时，审题第一步核心就是审文种。因为只有明确文种，才能匹配到正确的书写格式。而文种格式涉及多样：有格式齐全五要素：标题+主送机关+正文+发文单位+发文时间;有标题+称谓+正文;有只写标题+正文;还有纲目式的书写方式。大多数考生在这里的困惑就是不知道哪一个文种该匹配什么类型的书写格式，所以在学习中要掌握好核心的理论知识，平时多做题，在考场上拿到题干才能熟练的匹配到对应的格式。
例如：如果你是某市大学生就业指导部门的工作人员，要在全省大学生“双创”工作经验交流会上作主题发言。请根据“给定材料”，草拟一份发言稿。
要求：内容具体，切合主题，语言生动，有感染力，400 字左右。
拿一道题为例，这道题题干中明确写一篇发言稿，从而确定文种就是发言稿，而发言稿的格式就是标题+称谓+正文。
二、核心确定对象
公文写作在通常会在题干中表明围绕哪一话题进行写作，而这个话题就是核心要关注的，要明确回到材料中为找要点的方向。
例如：如果你是某市大学生就业指导部门的工作人员，要在全省大学生“双创”工作经验交流会上作主题发言。请根据“给定材料”，草拟一份发言稿。
要求：内容具体，切合主题，语言生动，有感染力，400 字左右。
这道题题干中明确讲话内容是什么：全省大学生“双创”工作经验交流会上作主题发言，所以要回到材料中去找全省大学生“双创”工作的经验。
三、核心确定行文逻辑
公文写作在行文结构上也是有一定的规律可循，行文结构通常由三部分组成：开头+主题+结尾，而三个部分通常些什么内容呢?开头：介绍背景，引出主题;主体：宣传内容(根据材料、灵活分段);结尾：根据文种或材料而定。
例如：如果你是某市大学生就业指导部门的工作人员，要在全省大学生“双创”工作经验交流会上作主题发言。请根据“给定材料”，草拟一份发言稿。
要求：内容具体，切合主题，语言生动，有感染力，400 字左右。
这道已经审清文种、对象，行为结构可以确定为：开头：介绍背景;主体：宣传内容(全省大学生“双创”工作的经验);结尾：呼吁号召。
